Новини

20 січня у Костуватської гімназії було проведено виховний захід на
тему «Герої не вмирають: пам’ять про кіборгів», присвячений вшануванню
пам’яті захисників Донецького аеропорту.
Під час заходу учні дізналися про перебіг оборони ДАПу (242 дні),
основні дати та значення подвигу кіборгів. Було використано візуальні
матеріали (фото аеропорту до, під час і після боїв, стрічка часу).
Активну участь учні взяли у вікторині «Що ти знаєш про кіборгів?», грі
«Кіборги: правда чи брехня?», а також у творчій вправі зі створення
асоціативного куща до слова «кіборги». Захід завершився хвилиною
мовчання та символічним вшануванням пам’яті загиблих.
Для учнів 5 класу було проведено віртуальний тур-реквієм «Стежками терміналу».
Учням 8 класу проведено урок пам'яті "Кіборги. Донецьк. Аеропорт".
9 клас переглянули відео "День пам'яті КІБОРГІВ:символ безстрашності".
Для учнів 2 та 6 класів було проведено виховну "Назавжди в пам'яті",
"Кіборги: Герої Донецького аеропорту- символ мужності та незламності
духу".
Проведені заходи сприяли формуванню в учнів почуття гордості за
захисників України, усвідомленню ціни свободи та важливості збереження
пам’яті про героїв, які віддали життя за незалежність нашої держави.

Учень Костуватської гімназії Новомар’ївської сільської ради Формуга Ярослав взяв участь у конкурсі та гідно представив навчальний заклад. За творчу роботу «Добро починається з тебе» Ярослав виборов ІІІ місце, продемонструвавши креативність, щире розуміння теми та власну громадянську позицію.
Керівник — Безпалько Ніна Зіновіївна.

Висловлюємо щиру подяку Ярославу за активність, наполегливість і достойний результат у конкурсі, а також Безпалько Ніні Зіновіївні — за професіоналізм, творче наставництво та підтримку учня.
Бажаємо подальших успіхів, нових здобутків і натхнення!

26 грудня у Костуватській гімназії пройшло свято "Веселі забави"
Свято розпочалося з вітальних слів ведучих, які оголосили початок
«свята зими». Першими на сцену вийшли Зірочки, які розповіли про свою
роль у казкову ніч — освітлювати шлях мандрівникам та дарувати добрі
сни дітям. Казкові Місяці привітали Україну та кожну родину з Новим
роком, побажавши здоров'я та радості.
Програма була насичена творчими номерами від кожного класу та веселими іграми.
Сюжет свята був динамічним завдяки появі негативних персонажів — Баби
Яги та Кощія Безсмертного . Вони намагалися перетворити дитяче свято
на «вечірку для тих, кому за 60», але діти разом із ведучими довели,
що це саме Новий рік.
Головними гостями свята стали Дід Мороз та Снігуронька. Вони привітали
присутніх, побажали всім бути здоровими, щирими та розумними.
Завершилося свято роздачею гостинців із торбинки Діда Мороза та
обіцянкою повернутися через рік.
В кінці свята всіх присутніх з Різдвом Христовим та прийдешнім Новим
роком привітала директор гімназії Безпалько Н. З. та вручила учням
подарунки від Новомар'ївської сільської ради.

25 грудня у Костуватській гімназії було проведено різдвяний виховний
захід «Україна колядує», спрямований на формування в учнів
духовно-моральних цінностей, поваги до українських народних традицій,
звичаїв та обрядів, а також розвиток творчих здібностей дітей.
Під час заходу було реалізовано театралізоване дійство за мотивами
різдвяних традицій українського народу. Учні взяли активну участь у
виставі, відтворивши обряди Святвечора, елементи народного гумору,
образи Солохи, Чорта, Оксани та Вакули. Захід супроводжувався
виконанням колядок та сучасною інтерпретацією традиційних різдвяних
сюжетів.
У межах різдвяних заходів учні гімназії також відвідали з колядою
заклад дошкільної освіти «Струмочок» та місцевий магазин, де виконали
різдвяні колядки та щедрівки, привітавши працівників і вихованців із
Різдвом Христовим. Захід сприяв розвитку комунікативних навичок учнів,
вихованню доброзичливості, поваги до громади та збереженню народних
традицій.

Заходи пройшли організовано, у доброзичливій атмосфері, сприяли
вихованню національної свідомості, згуртованості учнівського колективу
та зацікавленню дітей культурною спадщиною українського народу.

З 1 по 23 грудня у Костуватській гімназії пройшли новорічні майстер-класи
«Множимо світло в ці темні часи».
Для учнів 8 класу було проведено майстер-клас із виготовлення різдвяного дідуха. Дідух — це традиційний різдвяний оберіг українців, зроблений із колосся пшениці, жита або вівса. Він символізує добробут, родючість, пам’ять про предків та єдність родини, а також вшановує працю хліборобів.
Під час заходу учні ознайомилися з історією та символічним значенням дідуха, дізналися про його роль у різдвяних традиціях. Практична частина майстер-класу передбачала власноручне виготовлення дідуха з колосків пшениці та декоративних елементів. Захід пройшов у творчій та доброзичливій атмосфері, сприяв збереженню українських народних традицій, розвитку творчих здібностей та
вихованню поваги до культурної спадщини України.
Учні 4 класу Костуватської гімназії провели майстер-клас на тему «Способи складання серветок для прикрашання різдвяного столу». Під час заходу школярі ознайомилися з різними видами складання серветок, дізналися про їхнє призначення та значення у святковому сервіруванні столу. Діти із зацікавленням опановували практичні навички, вчилися створювати красиві й оригінальні форми, які можна використати для прикрашання новорічного столу. Майстер-клас сприяв розвитку
творчості, естетичного смаку та навичок охайності в учнів.
У період різдвяних свят у житлі приймали багато гостей українці: родичі,
колядувальники, щедрувальники,посівальники і навіть чужі. Стороння людина в хаті - це найбільша благодать. А щоб перестрахуватися господарі вішали в хаті павука з соломи. Вірили,що він балансував енергетику тих,хто заходить в дім. Якщо заходила людина з негативною енергетикою,то павук крутився проти часової стрілки.Потім кожна його частинка починала крутитися за годинниковою
стрілкою,все переходило в позитив.
Учениці 7 класу провели майстер- клас по виготовленню солом'яного павука. Це своєрідна медитація - складно зібрати всіх разом,а виготовлення оберегів напередодні Різдва - об'єднуюча традиція! Був проведений майстер-клас з виготовлення свічок із вощини за участю учнів 6 класу та їхніх батьків. Захід відбувся в теплій, доброзичливій атмосфері та мав на меті згуртування родин, розвиток творчих здібностей дітей і формування інтересу до народних ремесел. Під час майстер-класу учасники ознайомилися з властивостями натуральної вощини, дізналися про технологію виготовлення свічок та правила безпеки. Діти разом з батьками власноруч виготовляли свічки, проявляючи фантазію, старанність і взаємодопомогу. Спільна діяльність сприяла налагодженню тіснішого контакту між батьками та дітьми, створенню позитивних емоцій і відчуття єдності. Усі учасники отримали задоволення від творчого процесу, а виготовлені свічки стали приємним результатом спільної праці та теплим символом родинного затишку.
Майстер-клас «Різдвяний янгол з листя кукурудзи». Під час майстер-класу учні 8
класу ознайомилися з традиціями різдвяної символіки та значенням образу янгола. Школярі власноруч виготовляли різдвяного янгола з кукурудзяного листя, розвиваючи творчі здібності, дрібну моторику та естетичний смак. Захід пройшов у теплій, святковій атмосфері та сприяв формуванню позитивних емоцій і командної взаємодії.
В 9 класі провели майстер- клас "Солом'яні прикраси-частина української різдвяної обрядовостві" Солома - природний , безпечний матеріал. Робота з нею формує екологічну свідомість. Процес виготовлення іграшок розвиває фантазію , просторове мислення, креативність. Учні виготовили сніжинку та пташку, усвідомлюючи, що святкові прикраси можна створити власноруч, а не лише купувати.
Майстер-клас «Різдвяна зірка»
Під час майстер-класу учні 2 класу власноруч виготовляли різдвяну зірку. Діти ознайомилися з традиціями різдвяних свят, розвивали творчу уяву, уважність і дрібну моторику. Кожен мав можливість проявити фантазію, прикрашаючи свою роботу блискітками та декоративними елементами. Створена зірка стала чудовою святковою прикрасою та подарувала учням радість і гарний настрій.
Учні 1і 5 класів провели майстер-клас «Випікання новорічного печива». Під час заходу учасники власноруч формують тісто, вирізають печиво за допомогою формочок, прикрашають його та знайомляться з традиціями новорічної випічки. Процес роботи сприяє розвитку дрібної моторики, уяви, естетичного смаку, уважності та вміння працювати в команді. Діти вчаться дотримуватися
послідовності дій, правил безпеки та гігієни, а також проявляють взаємодопомогу і
відповідальність. Захід має не лише пізнавальний, а й емоційно-позитивний характер, дарує радість спільної творчості, відчуття свята та створює приємні спогади напередодні Нового року.

Дотримання вимог до транспортування та зберігання харчових продуктів та сировини в закладах освіти

Організація харчування в закладах освіти є ключовим компонентом забезпечення здоров’я та безпеки дітей. Одним із важливих елементів цієї роботи є правильне транспортування та зберігання харчових продуктів і сировини, що гарантує їхню безпечність і якість до моменту приготування страв.
В Україні питання безпечності харчових продуктів, включно з їх транспортуванням і зберіганням, регулюються перш за все Законом України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів». Цей закон встановлює загальні обов’язки операторів ринку (в тому числі постачальників продуктів до закладів освіти) щодо гарантування безпечності харчових продуктів на всіх етапах обігу, включно з транспортуванням, зберіганням і реалізацією.
Крім того, Постанова Кабінету Міністрів України № 305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» встановлює загальні вимоги до організації харчування, у тому числі щодо якості продуктів, умов їх поставок і використання у навчальних закладах.
Основні вимоги до транспорту, яким здійснюється доставка харчових продуктів до закладів освіти:
1. Транспортні засоби та контейнери повинні бути чистими, у належному стані і мати конструкцію, що забезпечує ефективне чищення та/або дезінфекцію.
2. Забезпечується захист продуктів від забруднення, включно із фізичними, хімічними чи мікробіологічними факторами.
3. У разі одночасного перевезення різних продуктів чи нехарчових товарів мають бути механізми розділення, що запобігають перехресному забрудненню.
4. Швидкопсувні продукти повинні перевозитися в умовах, що підтримують необхідний температурний режим (наприклад, у рефрижераторах або ізотермічних контейнерах).
5. Весь вантаж має супроводжуватися відповідною документацією (товарно-транспортні накладні, сертифікати відповідності тощо), яка підтверджує якість і безпечність продукції.
Ці вимоги спрямовані на те, щоб зберегти якість сировини та продукції на кожному етапі постачання, уникаючи ризику псування чи забруднення, особливо коли мова йде про харчування дітей.
Після доставки до навчального закладу, продукти повинні зберігатися у належних умовах:
1. Приміщення для зберігання мають бути достатніми за площею, обладнані пристосованими стелажами, холодильними та морозильними камерами з контролем температури та вологості.
2. Продукти в оригінальному пакуванні зберігаються окремо, а ті, що без упаковки – в чистих маркованих ємностях, щоб уникнути плутанини та забруднення.
3. Сипучі продукти (борошно, крупи) рекомендується зберігати в закритих контейнерах у добре провітрюваному приміщенні.
4. Температурні режими мають підтримуватися відповідно до вимог для кожного виду продукту, щоб запобігти розмноженню мікроорганізмів та псуванню.
Ці вимоги повністю узгоджуються із загальними принципами безпечності харчових продуктів, закріпленими у законодавстві, та сприяють збереженню поживної цінності і безпечності страв, що потім готуються для дітей.
Дотримання вимог до транспортування та зберігання харчових продуктів і сировини є обов’язковим елементом системи безпечного харчування в закладах освіти. Воно забезпечує мінімізацію ризиків забруднення, псування продуктів та виникнення харчових отруєнь, що особливо важливо при організації харчування дітей. Правове регулювання такого процесу формується на основі Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» та Порядку організації харчування у закладах освіти (Постанова КМУ № 305), а також супутніх санітарних норм і правил.

У Новомар'ївській територіальній громаді, на базі Костуватської гімназії, 18 грудня 2025 року відбулися змагання з черліденгу в межах ІІ етапу всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги».

У змаганнях взяли участь команди Григорівської філії Новомар'ївського ліцею та Костуватської гімназії у віковій категорії 5-7 класи.
Змагання пройшли в атмосфері чесної боротьби, взаємоповаги та спортивного духу. За підсумками перемогу здобула команда Костуватської гімназії.
Вітаємо юних черлідерок та їх наставників!

12 грудня учні Костуватської гімназії взяли участь в ІІ етапі фізкультурно-оздоровчих заходів та змагань «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» з баскетболу 3*3 серед учнів та учениць закладів загальної середньої освіти у 2025–2026 навчальному році під гаслом «Разом переможемо». Учасниками були учні 8 класу Антоненко Данило, Береговенко Нікіта, учні 9 класу Домбровський-Горщук Богдан та Трофім Олександр.

З 25 листопада по 10 грудня у Костуватській гімназії пройшла
Всеукраїнська акція "16 днів проти насильства". В рамках цієї акції було проведено ряд заходів:
- 25 листопада у Костуватській гімназії проведено тренінг «Голос проти тиші» до Міжнародного дня боротьби за ліквідацію насильства над жінками. Метою заходу було підвищення обізнаності учнів щодо проблеми насильства, формування навичок безпечної поведінки та готовності допомагати постраждалим.
Під час тренінгу учні ознайомилися з видами насильства, міфами та фактами, обговорили реальні життєві ситуації та шляхи реагування. Учасники виконували інтерактивні вправи: «Міфи і факти», «Словесна квітка», «Руки допомоги», працювали в групах та розігрували сценки. Також школярі отримали інформацію про «гарячі лінії» та служби, куди
можна звернутися по допомогу. Завершився захід рефлексією «Незавершене речення».
Учням 9 класу було проведено класну годину "Що таке насилля. Його форми. Як себе захистити."Дівчатка виготовили плакат,на якому показали одну із таких форм насилля як сексуальне,внесли свої пропозиції,як потрібно в такому випадку вміти себе захистити. Виготовили плакат "Ми проти насилля!" Учні показали,що можливе порозуміння між всіма народами,якщо добро переможе зло. І тільки любов до ближнього у вигляді сердечка здолає ворожнечу у вигляді змії.
- 28 листопада учням 5 класу було проведено захід "Толерантність. Чи легко бути добрим, коли тобі погано?". Захід присвячений розвитку толерантності, доброти та взаємоповаги серед учнів. Під час вправи «Сонечко добрих якостей» учні визначали риси толерантної людини — доброту, чесність, терпіння, щирість, людяність, справедливість. Захід допоміг учням зрозуміти, що толерантність — це міст, який поєднує серця, а доброта має значення навіть тоді, коли нам самим непросто. Він сприяв формуванню дружньої, безпечної та підтримувальної атмосфери в колективі.
- 1 грудня Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Для учнів 7-9 класів було проведено анкетування "Чи все ми знаємо про СНІД". Учні 8 класу підготували захід "СНІД не вирок. Жага до життя». Всесвітній день боротьби зі СНІДом є символом солідарності з людьми, які живуть із ВІЛ, та закликом до активних дій для зниження рівня захворюваності. Учні ознайомили присутніх про хворобу Віл/СНІД, шляхи передачі, стадії ВІЛ, симптоми. Під час вікторини перевірили засвоєний матеріал.
- 2 грудня за рішенням Генеральної Асамблеї ООН відзначається" Міжнародний день боротьби за скасування рабства" . Метою цього дня є викорінення сучасних форм рабства,таких як торгівля людьми,сексуальна експлуатація, найгірші форми дитячої праці,примусові шлюби,продаж наречених,і найгірше- насильницьке вербування дітей для подальшого використання в збройних конфліктах.
Учениці 7 класу виконали дослідницьку роботу з цього питання, практично обговорили , як уникати цих видів рабства, презентували матеріал щодо походження та видів рабства, способів їх уникнення.
- 3 грудня у світі відзначають Міжнародний день людей з обмеженими можливостями — день, покликаний привернути увагу суспільства до проблем, прав, підтримки та поваги до кожної людини. З цієї нагоди у 4 класі проведено годину спілкування «Хай добрим ваше серце буде», спрямовану на формування в учнів чуйності, доброти, милосердя та бажання творити
добро.
Під час заходу діти обговорювали поняття доброти, аналізували народну мудрість, грали у виховні ігри, вчилися розрізняти добрі й погані вчинки, висловлювали приємні слова одне одному, розвивали емпатію та повагу. Кульмінацією стало створення «Дерева Добра», яке діти прикрасили листочками, символізуючи власні риси та прагнення бути людяними та справедливими.
- 5 грудня з нагоди Дня волонтера у гімназії було організовано та проведено доброчинний шкільний ярмарок, метою якого було популяризувати волонтерський рух, виховувати у дітей почуття підтримки, взаємодопомоги та відповідальності, а також зібрати кошти
на добру справу.
Шкільний ярмарок став яскравим прикладом згуртованості шкільної родини та проявом справжніх волонтерських цінностей. Захід сприяв розвитку ініціативності та доброти серед учнів, показавши, що навіть невеликі дії можуть робити великих справ.
- 8 грудня учні 2 класу взяли участь у флешмобі «Мій добрий вчинок».
Учні 2 класу долучилися до флешмобу, щоб поділитися своїм добром!
Сьогодні ми допомогли однокласникам й зрозуміли: робити добро — це приємно!
- 10 грудня був проведений захід, присвячений Дню прав людини.
Організатором виступив вчитель правознавства для учнів 5–9 класів. Під час заходу учні мали змогу взяти активну участь у різних формах роботи: вони разом із вчителем виконували вправу "Асоціації", розподіляли висловлювання за категоріями «право» або «обов’язок», розгадували ребуси - "Наші права", обговорювали країни, де порушуються права, та аналізували фейкові новини з точки зору фактів і відповідальності за інформацію. Також учасники брали участь у вирішенні ситуацій мирним шляхом і формували «Дерево прав людини», на якому кожен міг залишити запис про одне право або дію, яку готовий здійснити для дотримання прав інших людей. У підсумку учні зробили висновок, що розуміння прав людей та повага до них виходять за рамки класної кімнати і мають реальне застосування у повсякденному житті.

В Костуватська гімназії був проведений захід" Як не стати жертвою торгівлі людей" присвячений Дню прав людини. Організатором виступив вчитель правознавства для учнів 5–9 класів. Під час заходу учні мали змогу взяти активну участь у різних формах роботи: вони разом із вчителем виконували вправу "Асоціації", розподіляли висловлювання за категоріями «право» або «обов’язок», розпізнавали ребуси- "Наші права", обговорювали країни, де порушуються права, та аналізували фейкові новини з точки зору фактів і відповідальності за інформацію. Також учасники брали участь у вирішенні ситуацій мирним шляхом і формували «Дерево прав людини», на якому кожен міг залишити запис про одне право або дію, яку готовий здійснити для дотримання прав інших людей. У підсумку учні зробили висновок ,що розуміння прав людей та повага до них виходять за рамки класної кімнати і мають реальне застосування у повсякденному житті.

У Костуватській гімназії в межах тижня доброчесності були організовані
та проведені виховні заходи.

У 3 класі було проведено урок "Світло всередині нас", спрямоване на
формування в учнів уявлення про чесність, відповідальність та повагу.
Діти брали участь у бесіді, перегляді відеоматеріалів та виконували
інтерактивні вправи, складали пазли "Доброчесність ". Учні активно
обговорювали приклади добрих вчинків, ділилися власними історіями та
працювали над створенням квітки «Ми - доброчесний клас!"». Захід
сприяв розвитку моральних цінностей та позитивної поведінки школярів.

Для учнів 7 і 8 класів було організовано флешмоб «Хвиля
доброчесності». Учасники створили послідовну «хвилю» жестів та
коротких гасел, що символізували чесність, відповідальність, повагу та
толерантність. Подію зафіксовано на відео, яке продемонстровано
класному колективу. Флешмоб об’єднав учнів навколо ідеї доброчесної
поведінки та заохотив до поширення позитивних прикладів серед
однолітків.
Для учнів 1, 2, та 4 класів було проведено «Цеглинка доброти:
лего-майстерня доброчесності» Учні за допомогою LEGO створюватили
образи добрих справ і чесних рішень. Кожна цеглинка символізувала
певну якість — доброту, чесність, відповідальність, сміливість. У
кінці учасники склали спільне слово «доброчесність» як знак командної
роботи та усвідомлення цінностей.

У Костуватській гімназії відбулося яскраве та казкове свято «Чарівний мішок Святого Миколая», підготовлене для дітей з метою створення святкового настрою, розвитку творчих здібностей та виховання доброти й щедрості.

Свято розпочалося з урочистого входу дітей під музичний супровід та виконання танку «А зима кружляє». Ведуча привітала присутніх і запросила всіх у чарівний світ зимових пригод. Дошкільнята виконували пісні та читали вірші про зиму й очікуване свято Миколая.

До зали завітала Метелиця зі своїми сніжинками, які виконали ніжний танок. Пізніше з’явилися кумедні Різдвяні гноми, які принесли до зали знайдений у лісі мішок та розвеселили дітей танцями й грою.

Неочікуваним моментом стало появлення Чортика, який забрав мішок з подарунками, намагаючись зіпсувати свято. Діти разом з ведучою допомогли повернути веселий настрій, відгадували загадки й підтримували дух доброти.

Кульмінацією стало урочисте прибуття Святого Миколая. Діти з щирістю розповідали вірші, співали пісню «Ходить по землі Святий Миколай» та очікували дива. Завдяки чарівним словам Миколая мішок повернувся, і кожна дитина отримала подарунок.

Наприкінці заходу Миколай привітав дітей з прийдешніми святами, побажав миру, добра та зростання в любові й радості. Свято завершилося веселим танцем «Last Christmas» та теплими побажаннями всім присутнім.

Захід пройшов у дружній атмосфері, подарував дітям безліч позитивних емоцій, сприяв розвитку артистичних умінь та створив справжній передсвятковий настрій.
З вітальним словом виступили головний спеціаліст сільської ради Бондаренко О. М. та директор гімназії Безпалько Н. З.

З нагоди відзначення Дня Збройних Сил України у Костуватській гімназії було проведено конкурсно-розважальну програму «Лицарі нашого часу», метою якого стало виховання мужності, сили духу, командної взаємодії та любові до України.
На початку учні вшанували Героїв України виконанням Державного Гімну та хвилиною мовчання. Після урочистої частини команди учнів 5–9 класів взяли участь у низці змагань: випробуваннях на спритність, силу, кмітливість, взаємопідтримку та доброту. Діти пройшли такі етапи, як «Дорога мужності», «Щит мудрості», «Бій за прапор», «Спис відваги», «Щит доброти» та інші творчі й спортивні конкурси.
Усі команди продемонстрували згуртованість, активність та щирий патріотизм. За результатами змагань були визначені переможці, які отримали звання “Лицарів нашого часу”.
Захід пройшов у піднесеній атмосфері, сприяв розвитку фізичних та інтелектуальних умінь учнів, формував почуття відповідальності, гідності та любові до Батьківщини.
01 грудня відбулася важлива та зворушлива зустріч під назвою «ЗСУ — щит нації, гордість держави». Захід був організований з метою підтримати наших захисників 1і разом поділитися теплом, повагою та корисними знаннями.Основними учасниками стали учні 6-го та 3-го класу, які мали честь зустрітися із захисником Миколою Брославським.
Зустріч, розпочалася з урочистої та глибоко символічної хвилини мовчання , під час якої всі присутні зупинилися, щоб подумати про наших захисників.
Далі захід перейшов у пізнавально-комунікативний формат. Одним із ключових етапів стали Пазли з військовим сленгом. Метою було простіше поговорити про військовий сленг задля кращого розуміння. Учасники обговорювали такі терміни, як «наведення», «пост», «броня», «розвідка», «козак» та інші. Після цього відбулося обговорення асоціацій під назвою «Які ЗСУ». Учні та дорослі поділилися думками про те, що Збройні Сили — це не лише техніка, а й дух, взаємна підтримка та відповідальність. Окремо було наголошено на важливій ролі волонтерів та тилової підтримки.
Кульмінацією зустрічі стало виготовлення окопних свічок. Учасники, працюючи обережно і з дотриманням безпеки , вставляли палички, обережно заливали розплавлений віск і залишали його застигати. Цей практичний майстер-клас мав глибокий символічний сенс: на етапі рефлексії обговорили, як саме ця свічка може підтримати тил і що вона означає для кожного. Завершуючи захід, ведучі подякували всім за участь та відкритість, підкресливши, що сьогодні вдалося поєднати знання, тепло та підтримку ЗСУ.
Ця зустріч стала не просто уроком, а щирим актом єднання, що зміцнив зв'язок між юним поколінням, Захисниками та їхніми незламними родинами.
Учні 1-9 класів провели змістовні й патріотичні зустрічі із військовослужбовцями Збройних сил України. Під час спілкування діти дізналися про щоденну службу наших захисників, їхній бойовий досвід, труднощі та силу духу, яка допомагає вистояти у складних умовах.
У межах підтримки сімей захисників та захисниць нашої громади було здійснено чергове відвідування родин військовослужбовців. Під час зустрічей учні поспілкувалися з членами сімей, уточнили їхні потреби, передали необхідну підтримку та висловили вдячність за мужність їхніх близьких, які обороняють Україну.

З нагоди Дня волонтера у Костуватській гімназії було організовано та проведено доброчинний шкільний ярмарок, метою якого було популяризувати волонтерський рух, виховувати у дітей почуття підтримки, взаємодопомоги та відповідальності, а також зібрати кошти на добру справу.

Шкільний ярмарок став яскравим прикладом згуртованості шкільної родини та проявом справжніх волонтерських цінностей. Захід сприяв розвитку ініціативності та доброти серед учнів, показавши, що навіть невеликі дії можуть робити великих справ.

Учні 1-9 класів провели змістовні й патріотичні зустрічі із військовослужбовцями Збройних сил України. Під час спілкування діти дізналися про щоденну службу наших захисників, їхній бойовий досвід, труднощі та силу духу, яка допомагає вистояти у складних умовах.
У межах підтримки сімей захисників та захисниць нашої громади було здійснено чергове відвідування родин військовослужбовців. Під час зустрічей учні поспілкувалися з членами сімей, уточнили їхні потреби, передали необхідну підтримку та висловили вдячність за мужність їхніх близьких, які обороняють Україну.

01 грудня відбулася важлива та зворушлива зустріч під назвою «ЗСУ — щит нації, гордість держави». Захід був організований з метою підтримати наших захисників 1і разом поділитися теплом, повагою та корисними знаннями.Основними учасниками стали учні 6-го та 3-го класу, які мали честь зустрітися із захисником Миколою Брославським.
Зустріч, розпочалася з урочистої та глибоко символічної хвилини мовчання , під час якої всі присутні зупинилися, щоб подумати про наших захисників.
Далі захід перейшов у пізнавально-комунікативний формат. Одним із ключових етапів стали Пазли з військовим сленгом. Метою було простіше поговорити про військовий сленг задля кращого розуміння. Учасники обговорювали такі терміни, як «наведення», «пост», «броня», «розвідка», «козак» та інші. Після цього відбулося обговорення асоціацій під назвою «Які ЗСУ». Учні та дорослі поділилися думками про те, що Збройні Сили — це не лише техніка, а й дух, взаємна підтримка та відповідальність. Окремо було наголошено на важливій ролі волонтерів та тилової підтримки.
Кульмінацією зустрічі стало виготовлення окопних свічок. Учасники, працюючи обережно і з дотриманням безпеки , вставляли палички, обережно заливали розплавлений віск і залишали його застигати. Цей практичний майстер-клас мав глибокий символічний сенс: на етапі рефлексії обговорили, як саме ця свічка може підтримати тил і що вона означає для кожного. Завершуючи захід, ведучі подякували всім за участь та відкритість, підкресливши, що сьогодні вдалося поєднати знання, тепло та підтримку ЗСУ.
Ця зустріч стала не просто уроком, а щирим актом єднання, що зміцнив зв'язок між юним поколінням, Захисниками та їхніми незламними родинами.

Голодомор- це трагедія,що назавжди змінила історію українського народу. Ми завжди маємо пам'ятати про тих, хто не зміг вижити в ті страшні роки і про тих,хто залишився живий,але проніс біль тих страшних подій через усе життя.
З метою їх вшанування в День пам'яті жертв Голодомору 21 листопада в Костуватській гімназії пройшов ряд заходів: лінійка- реквієм "Україна пам'ятає! Свічка пам'яті не згасає!", під час якої учні провели акцію " Колоски пам'яті", "Незабудка",прибравши карту України в колоски та квіти(1-9 класи);
1 клас- виготовлення квітки- незабудки;
2 клас- колективна робота " Назавжди в пам'яті";
3 клас- година пам'яті " Цінність хліба",
4 клас- оформили панно "Незабудка пам'яті",
5 клас- інформаційна година "Без війни...без вини...Голодомор";
6 клас - виготовили лепбуки "Голодомор 1932-33 р.р.";
8 клас- створили колаж " Колоски пам'яті",
9 клас- виготовили аплікацію " Пам'ятаємо 1932 - 33 р.р."

21.11.2025 р у Костуватській гімназії було проведено виховний захід «Вільні творити майбутнє», присвячений Дню Гідності та Свободи. Учні ознайомилися з подіями Помаранчевої революції та Революції Гідності, їх причинами та значенням для подальшого розвитку України.

Під час заходу було розглянуто ключові історичні дати, переглянуто відеофрагменти й фотохроніку, а також проведено інтерактивні вправи: «Асоціація»та гру «Ми — українці». Учні брали активну участь у обговоренні та висловлювали власне бачення подій.
Окрему увагу приділено вшануванню Героїв Небесної Сотні та усвідомленню їхнього внеску у становлення України як демократичної держави. Наприкінці заходу було проведено хвилину мовчання та Акцію " Ангели пам'яті. Також класними керівниками закладу були проведені заходи у класах присвячені цим подіям.
Проведені заходи сприяли формуванню в учнів громадянської свідомості, розумінню цінностей свободи, гідності та відповідальності за майбутнє своєї країни.