Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 4 людини

Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності закладів освіти для маломобільних груп населення

Дата: 5 грудня 2024 о 09:13
14 переглядів

Безбар’єрний простір: затверджено Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності
закладів освіти.
Міністерство розвитку громад та територій України розробило та затвердило Методичні
рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури
закладів освіти для маломобільних груп населення.
Методичні рекомендації розроблено з метою надання методичної допомоги для власників
(балансоутримувачів) будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти щодо
створення в закладі освіти безперешкодного середовища, забезпечення рівних можливостей
усіх учасників освітнього процесу та відвідувачів. 
Даний посібник пропонується використовувати як допоміжний інструмент при визначенні
ключових проблем/бар'єрів під час створення в закладі освіти безбар'єрного простору та
формування рішень для їх розв'язання/усунення.
Одним з пріоритетів державної політики з безбар’єрності є створення, забезпечення та
підтримання відповідних умов для навчання в інклюзивних класах (групах), на робочому
місці для працівників закладів освіти та для відвідувачів закладів освіти (зокрема, батьків). 
У посібнику визначено Першочергові заходи з облаштування доступності, серед яких –
облаштування пішохідних доріжок до закладів освіти, місць для паркування, прилеглої
території, пандусу, входів до будівлі, коридорів, приміщень та ліфтів, санітарно-гігієнічних
приміщень.
Також, зазначені особливості облаштування доступності для закладів різних рівнів освіти,
наприклад, облаштування лекційних аудиторій та лабораторій, класів та бібліотек у школах,
ігрових кімнат у закладах дошкільної освіти тощо.

Важливо зазначити, що необхідно також облаштовувати достпні приміщення для
вихователів, вчителів, викладачів, наукових співробітників та іншого персоналу, що
належить до маломобільних груп населення.

Заклади освіти визначено одним з основних пріоритетів створення безбар’єрного простору у
населених пунктах. Рекомендуємо ознайомитись з посібником за цим посиланням.
Методичні рекомендації розроблено на виконання Плану заходів на 2023 - 2024 роки з
реалізації Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору в Україні на період до
2030 року.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.